6. Hinweise zum Vorbereitungsdienst

6.5. Perspektivgespräche - PG I und PG II (§17 OVP)

 

Organisation



  • Es finden insgesamt zwei Perspektivgespräche im Laufe der Ausbildung statt. 
  • Das erste Perspektivgespräch wird in der Regel innerhalb des ersten Quartals und das zweite Perspektivgespräch im vierten Quartal durchgeführt.
  • Das Seminar wird durch die Kernseminarleiterin oder den Kernseminarleiter vertreten.
  • Die Schule wird in der Regel durch die Ausbildungsbeauftragte oder den Ausbildungsbeauftragten vertreten.
  • Die/der LAA spricht den Termin innerhalb des vorgegebenen Zeitrahmens mit der Schule und der Kernseminarleiterin/ dem Kernseminarleiter ab. Infos dazu gibt es in der ersten Kernseminarsitzung.

Ablauf

Allgemein:

  • Die Gespräche finden in einem angemessenen Raum in der Ausbildungsschule statt. Der Zeitrahmen beträgt bis zu 60 Min.
  • Die/ der LAA plant die Gespräche und übernimmt die Gesprächsführung.


Inhalte der Perspektivgespräch:

  • Die/ der LAA reflektiert ihren/ seinen persönlichen beruflichen „Ist-Zustand“ auf der Grundlage der bereits erreichten berufsbezogenen Kompetenzen.
  • Im Gespräch lotet die/ der LAA Perspektiven zur Weiterarbeit aus und erörtert Möglichkeiten, die die weitere Professionalisierung fördern.

 

Ziel und Inhaltliche Schwerpunktsetzung der Perspektivgespräche (nach OVP §17)

  • Die Perspektivgespräche dienen der Strukturierung und Förderung des individuellen Professionalisierungsprozesses der LAA/des LAA
  • Die Beteiligten der Perspektivgespräche klären auf der Basis des dargestellten Ausbildungsstandes die momentane Praxissituation der LAA/des LAA, um darauf aufbauend konkrete Vereinbarungen zur Weiterarbeit treffen zu können.
  • Ziel der Gespräche ist die Klärung der Fragen: 
    - Welche Kompetenzen in Bezug auf Merkmale guten Unterrichts haben Sie als LAA bereits entwickelt?
    - Welche Ziele und konkreten Schritte nehmen Sie sich als Nächstes vor?
    - Welche Leistungen aller an der Ausbildung Beteiligten sind zur Erreichung dieser persönlichen Entwicklungsperspektiven notwendig?

Dokumentation

  • Die Ergebnisse der Perspektivgespräche werden von der/dem LAA dokumentiert.
  • Die Form der Dokumentation steht der/dem LAA frei, eine mögliche Struktur wird angeboten.
  • Die inhaltliche Dokumentation wird nach Absprache der GesprächsteilnehmerInnen an alle an der Ausbildung beteiligten Personen weitergeleitet.
  • Das Formblatt über die Durchführung der Perspektivgespräche wird im Gespräch von allen Beteiligten unterschrieben und durch die/den LAA in der Verwaltung abgegeben.

Link zum Formular: Dokumentation des Perspektivgesprächs

Weitere Informationen und Hinweise zu den Formularen erhalten Sie von Ihrer Kernseminarleiterin oder Ihrem Kernseminarleiter.